امتحان حاسوب للصف التاسع

اختبار نهاية الفصل الأول للعام الدراسي 2008-2009م
في مادة الحاسوب للصف التاسع الأساسي
اسم الطالب/ة: _________________________ الصف والشعبة:________ الدرجة:_______

___________________________________________________________________
السؤال الأول: ضع علامة () أمام العبارة الصحيحة وعلامة () أمام العبارة الغير صحيحة فيما يلي:
(10درجات)
1- ( ) من خصائص البرامج الجيدة للمحاكاة أن تستعين بالصوت والصور المتحركة الواضحة والدقيقة .
2- ( ) لا تؤثر المدارس الإلكترونية على الإنتاج الوطني .
3- ( ) يطلق المصطلح Synchronous School على المدرسة المستقلة .
4- ( ) لتشغيل برنامج البوربوينت اختر من قائمة ابدأ بند برامج ثم البرامج الملحقة ثم برنامج البوربوينت .
5- ( ) من مبادئ تصميم الشرائح استخدام تصميماً موحداً في جميع الشرائح .
6- ( ) لإدراج صورة من ملف اختر من قائمة إدراج بند صورة ثم من القائمة اختر بند من ملف .
7- ( ) يمكن إضافة ملفات صوتية على العرض التقديمي ولا يمكن إضافة ملفات فيديو .
8- ( ) لحذف الشريحة اختر من قائمة تحرير بند حذف شريحة .
9- ( ) لإخفاء الشريحة اختر من قائمة عرض بند إخفاء الشريحة .
10- ( ) عند اختيار أداة ترتيب الشرائح تظهر الشريحة كما هي عند عرضها أمام الحضور مع التأثير المدرجة بحيث
تشغل الشريحة الشاشة بأكملها
_________________________________________________________________________________________
السؤال الثاني:اختر الإجابة الصحيحة مما يلي: (10درجات)
1- تستخدم برامج النمذجة لـ
أ) تصميم نموذج . ب) تجريب نموذج . ج) تعديل النموذج . د) أ + ج .
2- من مجالات استخدام المحاكاة
أ) محاكاة ظروف الطيران . ب)محاكاة التجارب العلمية البسيطة. ج) محاكاة المستعمرات البرمائية. د) جميع ما سبق صحيح.
3- من مبررات احتياج المدرسة الإلكترونية
أ) انخفاض التكلفة . ب) اكتساب خبرات متعددة. ج) النشر الإلكتروني. د) جميع ما سبق .
4- المدرسة الإلكترونية لا بد أن تغطي أحد الأنظمة التالية
أ) نظام متابعة الانتقالات . ب) النظام التعليمي . ج) نظام المحاضرات الإلكترونية . د) نظام إدارة المكتبات .
5- من مكونات الشاشة الرئيسية لبرنامج البور بوينت
أ) شريط العنوان ب) حيز العمل ج) ورقة العمل د) أ + ب .
6- لإدراج شريحة جديدة انقر الاختصار
أ) Ctrl + N ب) Ctrl + M ج) Ctrl + S د) Ctrl + O
7- للتحكم بتنسيق الخط اختر من لائحة ............... بند ................
أ) تنسيق بند فقرة ب) تحرير بند خط ج) تنسيق بند خط د) عرض بند فقرة
8- لتحديد مجموعة شرائح متسلسلة انقر على شريحة ثم اضغط مفتاح
أ) Ctrl ب) Shift ج) Alt د) Enter
9- لإدراج نص من خلال WordArt اختر من قائمة
أ) إدراج– WordArt ب) عرض الشرائح– WordArt ج) إدراج– صورة- WordArt د) تنسيق– WordArt
10- لتكرار الشريحة التي قم بتحديدها ثم اختر من قائمة .......... بند ...............
أ) إدراج – شريحة مكررة ب) تحرير – شريحة مكررة ج) عرض – شريحة مكررة د) ملف – شريحة مكررة
_________________________________________________________________________________________

السؤال الثالث:اذكر وظيفة كل من الأيقونات التالية : (5درجات)
الرقم الأيقونة عمل الأيقونة
1
2
3
4
5

_________________________________________________________________________________________

السؤال الرابع:اذكر المصطلح العلمي: (5درجات)
1- ( ) عملية تمثيل أو إنشاء مجموعة من المواقف تمثيلا أو تقليدا لأحداث من واقع الحياة .
2- ( ) في هذا النوع من المدارس هناك جدول محدد للالتقاء بالتلاميذ الآخرين وبالمعلمين
والمرشدين عن طريق التخاطب الحي المباشر .
3- ( ) صندوق حوار يتم من خلاله اختيار خلفيات جاهزة و تدرج بالألوان و النقوش المختلفة .
4- ( ) عبارة عن تنسيقات جاهزة و محددة سواء باللون أو حجم النص أو لون الخلفية يمكن تطبيقها
على الشرائح لتحسين مظهرها .
5- ( ) تستخدم هذه الأداة لتظهر الشريحة بالشكل الذي يمكنك من إدخال المعلومات والتصميم
الذي تريده .

تمت بحمد الله
مع خالص التمنيات بالتوفيق والنجاح